重庆快乐十分

100以内数认识第四单元设计

第四单元:100以内数的认识

重庆快乐十分单元教学内容:第四单元(100以内数的认识)

重庆快乐十分单元教学重难点、关键:

重庆快乐十分1、重点:100以内数的读法和写法。

2、难点:数100以内数,特别是数到几十九、下一个整十数应该数几十比较困难。

重庆快乐十分3、关键:初步建立数位的概念,因此教材特别注意讲清数位的意义,使学生在理解数位的意义的基础上掌握读法和写法。了解数位的意义包括知道数位的名称、数位的顺序、每个数位上的计数单位和相邻两个计数单位之间的关系。

单元教学目标:

重庆快乐十分1、引导学生观察、操作,初步体验数与生活的密切联系,培养学生主动探究的精神。

重庆快乐十分2、认识计数单位“一”和“十”,能够熟练地一个一个地和一十一十地数出数量在100以内的物体个数,懂得100以内的数是由几个“十”和几个“一”组成的,掌握100以内数的顺序,会比较100以内数的大小。

重庆快乐十分3、了解和掌握个位、十位的数位的概念。理解个位、十位上的数所表示的意义,能够正确地、熟练地

100以内数认识第四单元设计

读、写100以内的数。

4、能够熟练地口算整十数加一位数和相应的减法。单元教学准备:小棒100根、橡皮筋10根、课件。单元课时安排:约6课时

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